Expérience professionelle

23.06.2009 - ...

Parlementaire bruxelloise

Le Parlement de la Région de Bruxelles-Capitale compte au total 87 membres et représente tous les Bruxellois. Les questions régionales comme l’emploi, le logement, la mobilité font l’objet de discussions au sein du Parlement de la Région de Bruxelles-Capitale. Ces mêmes parlementaires décident également de questions bicommunautaires (comme les hôpitaux publics) au sein de l’Assemblée Réunie de la Commission Communautaire Commune.

Les 17 parlementaires néerlandophones défendent par ailleurs les intérêts communautaires des Bruxellois néerlandophones au sein du Conseil de la Commission Communautaire flamande.


22.07.2004 – 22.06.2009

Parlementaire flamande de Bruxelles

Le Parlement flamand compte au total 124 membres et représente tous les Flamands, également ceux de Bruxelles. Les habitants de la Région flamande élisent directement 118 membres. Les six membres restants sont des Flamands de la Région de Bruxelles-Capitale, élus directement par les habitants de la Région de Bruxelles-Capitale.

Les six membres bruxellois défendent les intérêts communautaires des Bruxellois flamands. Ils ne peuvent donc voter que s’il s’agit de questions communautaires.

  • Membre effectif de la Commissie voor Brussel en de Vlaamse Rand.
  • Membre effectif de la Commission pour le Bien-être, la Santé Publique et la Famille.
  • Membre suppléant de la Commission pour l’Enseignement, la Formation et la Politique scientifique.


22.07.2003 - 21.07.2004

Responsable personnel et organisation auprès du Secrétariat et des Cellules stratégiques du Vice-premier Ministre, Ministre du Budget et des Entreprises publiques

Lors de la composition de son secrétariat et des cellules stratégiques, le Ministre fédéral Johan Vande Lanotte, Vice-premier Ministre, Ministre du Budget des Entreprises publiques m’a demandé de me charger de la politique du personnel au sein de ses services. En fait, un secrétaire de cabinet s’occupe de l’embauche et du suivi du personnel et est responsable du budget imparti aux services. Ma tâche consistait à mettre sur pied une politique du personnel dynamique qui veille aux possibilités de formation et d’épanouissement des collaborateurs et qui vise à diversifier l’effectif du personnel.

 

01.05.2000 - 21.07.2003

Cellule Economie Sociale – Service Public Fédéral de Programmation Intégration Sociale, Lutte contre la pauvreté et Economie Sociale

Cette cellule a vu le jour suite à la création de la nouvelle compétence de l’économie sociale au niveau fédéral. La Cellule est chargée de la préparation et de la mise en œuvre de la politique en matière d’économie sociale. En outre, la Cellule doit également assurer la communication entre les acteurs sur le terrain et la politique. Les missions de la Cellule visent à soutenir les trois piliers de l’économie sociale tels que décrits dans l’accord de coopération signé par 9 Ministres le 4 juillet 2000. Les volets qui m’ont été confiés en premier lieu sont l’économie sociale d’insertion et l’économie des services – services de proximité.

Tâches principales:

  • Création Conseil fédéral pour l’Economie sociale;
  • Suivi accord de coopération économie sociale + accords avec les régions pour sa mise au point concrète;
  • Suivi concertation avec les acteurs sur le terrain relativement à l’économie des services / aux services de proximité développement de propositions stratégiques, en particulier la mise sur pied d’un fonds expérimental;
  • Gestion budgétaire (Economie Sociale & fonds FSE: Emploi et Formation des défavorisés);
  • Suivi dossiers européens: Conférence européenne sur l'économie sociale et le développement durable dans le cadre de la présidence belge, participation à et rapport sur la mission européenne relative à l’économie sociale dans les états-membres de l’UE, suivi du projet de statut et de directive pour les Sociétés coopératives européennes;

 

01.01.2000 - 15.04-2000

Etude TSER 'Balancing Competencies' sous la direction du Prof. dr. Danny Wildemeersch – département Pédagogie sociale - KU Leuven

Cette étude cadrait dans un programme de la Commission européenne, à savoir 'Targeted Socio-Economic Research' (recherche socio-économique finalisée) qui avait pour intitulé 'Balancing Competencies. Enhancing the participation of young adults in economic and social processes: balancing instrumental, biographical and social competencies in post-school education' et qui était basée sur une analyse de textes scientifiques et une observation participante de 2 organisations: Instant A, Anvers, de Hagelandse Werkwinkel, Igo- Leuven, Tienen, analyse et compte rendu. J’étais chargée de la collecte de données et de leur première interprétation sur la base du traitement des données et d’une étude de matériel scientifique de base.

 

01.01.1998 - 31.03.1998

De Kinderclub - Leren Ondernemen vzw

Encadrement d’enfants de quartier dans le cadre de l’accueil postscolaire dans un quartier dit défavorisé.


22.09.1997 - 31.12.1999

asbl Flora – Réseau pour la formation et la création d’emplois avec des femmes 

Tâches principales:

  • Jump: recherche action sur la situation spécifique en matière de formation et d'emploi des femmes défavorisées : responsable pour la région Flandre pour la rédaction de brochures et le feed-back vers les accompagnateurs d’initiatives en matière de formation et d’emploi, les intermédiaires (p.ex. CPAS, ORBEM) et les employeurs;
  • Forma+: organisation de formations au concept de genre pour les accompagnateurs d'initiatives en matière de formation et d’emploi;
  • Regen(d)erating en collaboration avec Amazone: conception d'une base de données sur internet qui contrôle les initiatives en matière de formation et d’emploi sur l’intégration d’une approche égalitaire hommes/femmes dans leur travail;
  • Suivi de l’étude de faisabilité relative au développement de services de proximité dans le quartier Valkerij à Louvain par, avec et pour des femmes peu qualifiées à la recherche d’un emploi;
  • Différentes tâches parcellaires pour le réseau Flora (organisation d'un Forum en 1998, revue Coulisses, etc.)